فايل پاور پوينت مباني فلسفي برنامه ريزي درسي را از اينجا دانلود کنيد.
اشتراک در:
نظرات پیام (Atom)
درباره ی من
- فرمانی
- همیشه سخت ترین کارها درست فکر کردن می باشد، به ویژه هنگامی که موضوع آن خودت باشی. کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی هستم و یادداشت هایم را در این پهنه به دست فراموشی می سپارم
سخن
ای سالک، راهی نیست. راه با پیمودن پدید می آید. با رفتن است که راه را می سازی و اگر واپس بنگری، هر آنچه می بینی، فقط رد گام هایی است که روزی پاهایت آنها را پیموده است
بایگانی موضوعی مطالب وبلاگ
پایگاه های مفید
- شبکه علمی کشور
- مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری
- شبکه رشد ملی مدارس
- واژه نامه ی الکترونیکی دهخدا
- وازه نامه ی الکترونیکی آریانپور
- واژه نامه ی الکترونیکی چند سویه
- وازه نامه آنلاین آماری آی اس آی
- وازه نامه ی الکترونیکی آماری
- دانشنامه ی الکترونیکی ویکی پدیا
- دانشنامه ی الکترونیکی رشد
- دانشنامه ی الکترونیکی بزرگ اسلامی
- دانشنامه ی الکترونیکی به زبان انگلیسی
- کتابخانه ی الکترونیکی ویکیو
- كتابخانه ی ملي ايران
- کتابخانه ی آریانا ای بوک
- کتابخانه ی نودهشتیا
- کتابخانه ی بزرگ آریا
- كتابخانه ی مجازي ايران
- کتابخانه ی کتاب های الکترونیکی فارسی
- سایت کتب مرجع
- پایگاه کتب الکترونیکی ایران
- سایت دانلود کتب الکترونیکی فارسی
- کتابهای الکترونیکی رایگان
- مرکز دانلود رایگان کتاب های صوتی
پایگاه های اطلاعاتی و مجلات تخصصی مرتبط با روان شناسی و تعلیم و تربیت
- American Psychological Association
- British Journal of Educational Psychology
- Journal of Educational Psuchology
- Journal of Bihavior Education
- Education Psychology Journals
- Education Resources Information Center
- Daneshyar Network
- SpringerLink Journal
- ScienceDirect
- JournalSeek
- Provider of EBSCO
- Electronic Journal of Research in Educational Psychology
- پژوهشگاه اطلاعات ومدارك علمي ايران
- بانك اطلاعات نشريات كشور
- پايگاه داده جهاد دانشگاهي
- پایگاه مجلات تخصصی نور
- انجمن تامین مقالات علمی رایگان
- سایت تخصصی تست های روان سنجی
- انجمن روانشناسی ایران
بايگانی ماهانه ی مطالب وبلاگ
-
▼
2010
(142)
-
▼
فوریهٔ
(36)
- مدل های انتظار- ارزش در انگیزش
- فرهنگ و شخصیت
- زبان و تفکر
- نظریه های انگیزش در تعلیم و تربیت
- چگونه ارتباطات سالمی با دیگران داشته باشیم؟
- رابطه نبوغ با بیماری های روانی
- آزار غیرمستقیم معلمان
- هوش هیجانی
- لکنت زبان
- پست مدرن و تعلیم و تربیت
- آزمون های آماری
- برنامه ریزی آموزشی
- هیجان
- اجرای برنامه درسی
- یادگیری و حافظه
- روش تحقیق در علوم تربیتی
- سیستم عصبی
- مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی
- مبانی جامعه شناختی برنامه ریزی درسی
- چکونه صحیح بیاندیشیم؟
- وظيفه سيستم عصبي
- مهمترین مشکلات جوانان
- مقاله نویسی
- مدیریت آموزشی
- گروه هاي همتا ، مقبوليت عمومي و برتري اجتماعي
- فیش نویسی
- روانشناسی یادگیری
- چگونه يک بيان مسئله خوب بنويسيم؟
- جايگاه واهميت سنجش و ارزشيابي در آموزش و پرورش
- تحولاتي که در دهه هاي اخير در حوضه نظريه هاي يادگي...
- تاثير قصه درماني بر راهبردهاي رويارويي كودكان با م...
- مبانی فلسفی و نظری ارزشیابی توصیفی
- ارتباط سبک های مقابله ای با هوش هیجانی
- ارزشیابی آموزشی (تعاریف واصطلاحات)
- بهبود در ارزشیابی مستلزم ....
- برنامه ریزی آموزشی
-
▼
فوریهٔ
(36)
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر